Di tes kemampuan ruang ini, ada 5 buah kubus yang tiap sisinya punya simbol berbeda. Tugas peserta menentukan kubus di setiap nomor adalah kubus yang mana dari 5 pilihan jawaban yang tersedia, apakah kubus A, kubus B, kubus C, kubus D atau kubus E. Tentunya kubus di setiap nomor soal sudah mengalami perputaran sedemikian rupa sehingga posisinya beda dengan kubus di pilihan jawaban. Artinya peserta harus membayangkan kubus-kubus itu berputar dan berguling dalam benaknya, sebelum bisa menentukan jawaban yang benar.Kalopun kubusnya bener ada di depan mata nggak mudah membayangkan penampakannya saat posisinya berubahBiasanya mereka sulit melihat bahwa 5 pilihan jawaban itu memang 5 kubus yang berbeda. Dikiranya itu 1 kubus yang ditampilkan dalam 5 variasi posisi. Hasilnya gue harus nerangin berkali-kali, itu pun dengan diiringi protes dan keluh kesah para peserta yang menganggap tes ini nggak masuk akal.
HUBUNGAN KEMAMPUAN SPASIAL DENGAN PRESTASI. Kubus, Balok, Prisma, dan Limas Ditinjau dari Kemampuan Spasial Siswa Kelas VIII SMP Kota Surakarta Tahun Pelajaran 2010/2011. Analisis tes psikologi. Download MP3 TES FIGURAL (Tes TIU CPNS) I Kub Matematika. 07:54 Tutorial Tes Kerja Belajar Penalaran #2 Penalaran Spasial - Kubus dalam 2 dan 3.